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¿Tiene que ser accesible una clase universitaria en línea?

Bajo la Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA) las personas con discapacidades deben tener igualdad de oportunidades para acceder los servicios y actividades de los colegios y universidades. Tanto el Departamento de Justicia como el Departamento de Educación reconoce la necesidad de la igualdad de oportunidades bajo la Ley ADA, así como bajo la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación.

La accesibilidad de los cursos en línea significa que un estudiante, utilizando un lector de pantalla como una forma de asistencia tecnológica, puede leer y manipular un sistema de manejo de aprendizaje en línea, así como los documentos provistos por la facultad . Significa que un estudiante que es sordo o tiene dificultad para escuchar tiene acceso a subtítulos en los videos y otros medios múltiples. La accesibilidad en el ambiente digital requiere que las instituciones y la facultad planifiquen y preparen, de manera pensada, cómo presentar el aprendizaje en línea.

Si usted tiene preguntas adicionales acerca de este tema o si necesita conocer más acerca de algún otro tema bajo la Ley ADA, por favor, comuníquese con el Centro ADA del Noreste llamando al 800-949-4232, por correo electrónico a northeastada@cornell.edu, o sometiendo una pregunta en nuestro espacio en Internet.

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