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Aquí, en la ADA del Noreste trabajamos para educar a todas nuestras partes interesadas regionales sobre la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) y cómo impacta y se aplica a sus vidas y a la comunidad. Para nosotros, una parte interesada regional es alguien que vive en el área a la que servimos—Nueva York, Nueva Jersey, Puerto Rico y las Islas Vírgenes de los Estados Unidos—y cuya vida es tocada de alguna manera por la ADA. Eso cubre una amplia gama de personas, organizaciones y comunidades. Proporcionar información sobre nuestro centro y sus servicios y la ADA son la base de nuestro compromiso con las partes interesadas.  Hacemos todo lo posible para conocer a las personas donde están en términos de información y cómo les gusta aprenderla.

Estamos muy emocionados de lanzar una nueva iniciativa para enseñar a los niños con discapacidades; aquellos que son muy jóvenes, desde el jardín de infantes hasta el tercer grado (K–3), sobre sus derechos bajo la ADA. Estamos produciendo una nueva serie de videos para ayudar a educar a los niños, sus familias y sus maestros. Pensamos en la mejor manera de compartir lo que pueden ser conversaciones complicadas sobre lo que puede significar la discapacidad, qué son los derechos (específicamente bajo la ADA), cómo la discapacidad puede afectar nuestro entorno y otros temas igualmente difíciles pero importantes que afectan a los niños (y adultos) con discapacidades. Si bien esa labor se estará desarrollando en los próximos meses y años, un aspecto de ese esfuerzo ya comenzó.

La ADA del Noreste espera crear una serie de videos animados adaptados para los niños que puedan presentar información de una manera divertida y atractiva. Con ese fin, hemos desarrollado un avance, así como un episodio de muestra utilizando una serie de personajes que incluyen un perro de servicio y un perro de servicio en entrenamiento, un caballo miniatura de servicio, un maestro y un experto en ADA. En este esfuerzo de prueba, creamos un episodio sobre el uso de la tecnología en el aula. Hemos publicado los videos en nuestro canal de YouTube. En última instancia, todos los videos animados se crearán tanto en inglés como en español para garantizar que todos en nuestra región puedan entender el contenido.  También ofreceremos versiones de audio descritas y no descritas de videos para que los videos sean lo más accesibles posible.

Agradeceríamos sus comentarios a medida que continuamos desarrollando y creando contenido. Hasta la fecha, tenemos un avance disponible en inglés, en inglés con audio descripción, en español y en español con audio descripción. También tenemos el video La Tecnología en el Salón de Clases disponible en inglés, en inglés con audio descripción, en español y en español con audio descripción.

Este es solo el comienzo de un esfuerzo mayor por parte de la ADA del Noreste. Le animamos a compartir qué temas cree que podrían ser valiosos para incluir en nuestro trabajo. Por nuestra parte, continuaremos compartiendo videos y otros esfuerzos relacionados con K–3 a medida que avanzan.